ĐẢNG BỘ XÃ NGHI VĂN                      ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM

      CHI BỘ THCS  

         Số…./BC-CBTHCS                             Nghi Văn, ngày 05 tháng 12 năm 2019

BÁO CÁO TỔNG KẾT CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐẢNG NĂM 2019

PHƯƠNG HƯỚNG NHIỆM VỤ NĂM 2020

A.TỔNG KẾT CÔNG TÁC XÂY DỰNG ĐẢNG NĂM 2019

I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH

*Đội ngũ

- Tổng số CB GV NV: 43  (nữ : 25, nam 18), trong đó CBQL: 2 đ/c, GV: 37 đ/c; NV:4 đ/c.

 - Biên chế: 38;  Hợp đồng mùa vụ: 05 (Sinh, Hóa 2, Toán 1, Văn 2)

 - Phân theo bộ môn: Ngữ văn: 11; Toán:8 ; vật lí: 2: Sinh- hóa: 5; Lịch sử: 2; Địa lí: 03; Ngoại ngữ: 03 , Âm nhạc: 01; TD: 02.

 - Trình độ GV: Đại học: 34, cao đẳng 03.

-  Chi bộ có 16 đảng viên. Đảng viên chính thức: 16; Đảng viên dự bị: 0

1) Thuận lợi

- Đảng viên có quan điểm, lập trường chính trị vững vàng; có ý thức chấp hành đường lối, chủ trương của Đảng, chính sách pháp luật của Nhà nước và qui định của cơ quan tốt, có tinh thần trách nhiệm cao trong công tác, tự giác hoàn thành nhiệm vụ được giao.

-  Được sự quan tâm chỉ đạo trực tiếp của BCH Đảng bộ xã Nghi Văn.

- Chi bộ đoàn kết, thống nhất cùng thực hiện nhiệm vụ chung.

2) Khó khăn

- Đảng viên hầu hết ở xa nhà, áp lực chuyên môn cao, ảnh hưởng đến hiệu quả.

- Có sự biến động lớn về số lượng ảnh hưởng rất lớn đến chất lượng đội ngũ.

- Thời gian dành cho sinh hoạt chuyên đề còn hạn chế, tinh thần phê và tự phê của các đảng viên trong chi bộ chưa cao, còn cả nể.

II. TÌNH HÌNH THỰC HIỆN CÁC CHỈ TIÊU, NHIỆM VỤ NĂM 2019

1) Lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ chính trị

- Chi bộ đã quán triệt đơn vị nghiêm túc thực hiện kế hoạch của ngành, của trường, đảm bảo các chỉ tiêu được ra. Phân công chuyên môn hợp lí, phát huy ưu điểm của từng cá nhân, giao chỉ tiêu cho từng người, cho tổ chuyên môn, sơ kết hàng tháng, nhắc nhở kịp thời, từng bước nâng cao chất lượng dạy học.

- Lãnh đạo đảng viên, quần chúng, đấu tranh phòng chống  quan liêu, tham nhũng bắt đầu từ những biểu hiện trong chuyên môn. Quan tâm hoàn cảnh học sinh, khảo sát tình hình học sinh để xây dựng kế hoach nhằm đảm bảo tính khả thi, tạo hiệu quả cao. Tổ chức thăm hỏi học sinh, phụ huynh trong các ngày lễ quan trọng để xây dựng mối đoàn kết, phối hợp hoàn thành nhiệm vụ.  Đánh giá học sinh đúng quy chế theo thông tư 58 của Bộ GD&ĐT. Công tác tuyển sinh, chấm trả bài, công khai minh bạch. Thực hiện tốt quy chế dân chủ trong trường học.

- Tham mưu với cấp ủy đảng, chính quyền để thực hiện kế hoạch giáo dục của nhà

trường.      

- Luôn hoàn thành nghĩa vụ đối với nhà nước, đóng nạp đảng phí kịp thời, đúng

quy định.

- Công tác xây dựng đời sống văn hóa văn nghệ trong đơn vị được quan tâm. Tổ chức các sinh hoạt tập thể trong học sinh, tổ chức các ngày lễ vui vẻ và ý nghĩa  như 3/2, 26/3; 20/11…tham gia thi hát dân ca đạt giải nhất cấp cụm và giải 3 đồng đội cấp huyện; tham gia các hoạt động thể thao trong học sinh và giáo viên do Ngành GD và huyện tổ chức. Hội khỏe phù đổng đứng tốp đầu cấp huyện giải thể thao cán bộ công chức đạt giải 3 toàn huyện, đã có cầu thủ xuất sắc…

- Công tác an ninh trường học được tuyên truyền sâu rộng trong học sinh, xây dựng quy chế và chấm điểm cho từng lớp, không có học sinh bị kỉ luật.Quan tâm bảo vệ cơ sở vật chất của nhà trường, xây dựng cảnh quan trường học Xanh, sạch, đẹp. Nhà trường, các tổ chức Đoàn, CĐ, Đội thiếu niên đã xây dựng kế hoạch GD thẩm mĩ cho học sinh. Học sinh ngày càng hiểu biết và hướng tới cái đẹp: trang phục đẹp, lớp sạch đẹp, sách vở đẹp.

*Kết quả:

a)Về duy trì sĩ số học sinh: Trong năm học 2018-2019

- Thực hiện đầu năm: 20 lớp - 726 học sinh ( trong đó có 4 em khuyết tật không tính tỷ lệ HL và HK thi đua)

 - Cuối năm: 20 lớp, gồm  723 học sinh ( bỏ học 2 em, chuyển đi 2,  chuyển đến 1 em).       

- Năm học: 2019-2020: Tổng số:  737, biên chế thành 19 lớp. Tỉ lệ: 38,8 hs/lớp. Tính đến nay (5/12) đã bỏ học 1 em.

b) Chất lượng giáo dục:

- Giáo dục đạo đức:

+ Thường xuyên giáo dục CBGV gương mẫu trong đạo đức và lối sống: cần kiệm, trung thực, tôn trọng và chấp hành nghiêm chỉnh luật lao động, nội quy quy chế của ngành, có ý thức tập thể đoàn kết giúp nhau cùng tiến bộ; có tác phong mô phạm và hết lòng vì học sinh. Tạo được môi trường sư phạm lành mạnh.

+ Thường xuyên làm tốt công tác giáo dục chính trị, rèn đạo đức, tác phong, lối sống có văn hóa, nề nếp trong học sinh.

+ Xây dựng và duy lề lối làm việc có kỉ cương, nề nếp trong CBGV và học sinh. Tổ chức các buổi sinh hoạt tập thể thường kỳ và theo chuyên đề, nhằm củng cố tình thầy trò, bạn bè, giúp các em ý thức về nghĩa vụ cá nhân trước tập thể- gia đình- xã hội.

+ Chú trọng công tác chủ nhiệm lớp.

Kết quả xếp loại hạnh kiểm:

- Giáo dục văn hóa:

+ Chỉ đạo phân công chuyên môn hợp lý. Tăng cường vai trò, trách nhiệm của tổ chuyên môn; sinh hoạt tổ thường xuyên; tổ chức các chuyên đề theo môn học; dự giờ thăm lớp đánh giá rút kinh nghiệm giờ dạy. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin, bồi dưỡng học sinh ở các đối tượng, xây dựng kế hoạch và triển khai thực hiện kế hoạch bồi dưỡng phù hợp điều kiện thực tế.

+ BGH giám sát, kiểm tra chặt chẽ, thường xuyên  nề nếp dạy học, việc thực hiện quy chế chuyên môn của giáo viên và học tập của học sinh.Tổ chức các cuộc thi nghiêm túc, đánh giá đúng thực chất lượng. Chú trọng thi đua, khen thưởng.

Kết quả chất lượng đại trà

Chất lượng mũi nhọn:

-HSG lớp 9: 11 em ( GDCD 1 giải ba và 1 giải khuyến khích; lịch sử 1 giải ba và 1 giải khuyến khích; ngữ văn 1 giải ba và 2 giải khuyến khích; tiếng Anh 1 giải khuyến khích; toán 2 giải khuyến khích; vật lí 1 giải khuyến khích)

     - HSG khối 6,7,8 : 24 em ( 1 Giải nhất, 5 nhì, 6 Ba và 12KK, trong đó có 8 em khối 8 được PGD chọn vào vòng 2 tiếp tục tạo nguồn cho đội tuyển HSG Tỉnh lớp 9)

- Sáng tạo KHKT đạt giải  nhất cấp Huyện và giải nhì cấp tỉnh

Tốt nghiệp lớp THCS: - Tốt nghiệp THCS: 173/174 chiếm 99,4 %

Tuyển sinh  vào lớp 10: 148/ 174  em dự thi vào THPT- Trong đó: đậu 131 em/148 đạt: 88,5; trượt 17 em (11,5%).

c) Đội ngũ:

Kết quả:

 GVDG trường : 26

 GVDG huyện: 13 đ/c ( bảo lưu)

 GVDG Tỉnh: 01 đ/c ( bảo lưu)

 Chiến sĩ thi đua cấp cơ sở:  3 đ/c

    UBND tặng giấy khen: 4 đ/c

    01 đ/c đang hoàn thiện hồ sơ  đề nghị  Thủ tướng Chính phủ  tỉnh tặng Bằng khen.

    SKKN bậc 2 : 29

    SKKN bậc 3 : 4

    LĐTT : 32

    Chuẩn nghề nghiệp : xuất sắc: 8;  khá : 24

    Không có giáo viên vi phạm kỷ luật.

d) Danh hiệu tập thể

- Công đoàn: Vững mạnh.

- Chi đoàn: Vững mạnh XS

- Đội: Liên đội vững mạnh.

- Trường: 16/25 (Tập thể Lao động tiên tiến)

e) Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo cấp cụm  thành công được phụ huynh, nhân dân và PGD đánh giá cao.

h Giáo dục lao động, hướng nghiệp dạy nghề:    

 - Thực hiện đúng quy chế lao động. Hình thức lao động chủ yếu xây dựng trường lớp, phục vụ dạy và học như vệ sinh trường lớp. Đa số các lớp có ý thức cao, hoàn thành nhiệm vụ được giao, có kỉ luật lao động tốt .

- Thực hiện đầy đủ chương trình sinh hoạt hướng nghiệp và dạy nghề phổ thông cho học sinh lớp 9.

- Tuyển sinh vào lớp 10 THPT:  Tổ chức phân luồng học sinh sau khi tốt nghiệp

THCS có 125/ 173  em dự thi tuyển sinh với tỷ lệ 72,3% (số lượng ban đầu).

 - Số học sinh đăng kí vào trường dạy nghề Nghi Lộc: 6 em.

( Cụ thể: Học sinh đậu Nghi Lộc 5: 111 em+ VàoNghi Lộc 2: 4 em

+ Bổ túc Nghi Lộc 2: 10 em + Học nghề tại trường nghề Nghi Lộc: 6 em)

g)Hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục thể thao:

- Chi ủy chi bộ đã quan tâm chỉ đạo dạy đúng chương trình thể dục chính khoa theo chương trình nhà trường, nâng cao ý thức rèn luyện sức khỏe cho học sinh.

 - Xây dựng văn hóa học đường, giáo dục kĩ năng sống cho học sinh. Các môn học được chủ trương lồng ghép GD kĩ năng sống, trong các hoạt động ngoài giờ lên lớp, xây dựng môi trường văn hóa nhà trường lành mạnh. Học sinh ngoan ngoãn, nề nếp biết đồng phục trong những ngày quy định, biết vâng lời và biết tiến dần đến cái đẹp.

 - Làm tốt công tác khuyến học trong đơn vị. Đã huy động được khoảng 20 triệu đồng từ các nhà hảo tâm, phụ huynh; động viên  tinh thần, sự cố gắng của đội ngũ giáo viên và học sinh. Tạo hiệu quả rõ nét về chất lượng giáo dục. Học sinh có tinh thần học tập hơn trước.

- Công tác y tế học đường, được tuyên truyền sâu rộng. Tuy nhiên hiệu quả chưa cao. Số học sinh tham gia các loại hình bảo hiểm còn ít. Công tác phòng chống dịch bệnh - dân số có hiệu quả. Thực hiện tiêm phòng đúng quy định, khám chữa bệnh định kì cho học sịnh. Không có đảng viên hoặc quần chúng vi phạm chính sách dân số.

- Thực hiện tốt chính sách xã hội, từ thiện. 

i) Về an ninh trường học:

- Thực hiện tốt công tác an ninh trật tự trong và xung quanh trường học. Không để xảy ra hiện tượng gây mất an ninh trật tự trong trường học hoặc các tệ nạn xã hội xâm nhập vào trong học đường, công tác quản lý tài sản công luôn được đảm bảo.

Tồn tại:

- Vẫn còn hiện tượng học sinh bỏ học theo anh chị đi lao động ở miền Nam và Lào.

- Chất lượng tuyển sinh vào lớp 10 có tăng trưởng nhưng chậm.

- Số học sinh tham gia học thêm chưa đầy đủ.

2. Lãnh đạo công tác chính trị tư tưởng

- Về  công tác chức bồi dưỡng chủ nghĩa Mác – Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh , truyền thống cách mạng, tinh thần tự chủ , xây dựng đoàn kết: Chi bộ đã triển khai trong các buổi sinh hoạt, lồng ghép trong các buổi sinh hoạt toàn thể hội đồng, Hội ý cuối tuần.

Số buổi sinh hoạt chi bộ: 1 buổi/ tháng

Số buổi họp Hội đồng: 1 buổi/ tháng.

Số lần Hội ý toàn thể đơn vị: mỗi tuần 1 tiết.

- Chi bộ đã chỉ đạo nhà trường đặt mua báo Nhân dân, báo Nghệ An theo quy định, nối mạng Internet để thuận lợi cập nhật thông tin, nắm bắt chủ trương đường lối của Đảng, chính sách Pháp luật của Nhà nước. Xây dựng chương trình hành động  theo quý, xây dựng kế hoạch Chi bộ theo tháng.

- Quan tâm xây dựng và thực hiện tiêu chí về chuẩn mực đạo đức của cán bộ, đảng viên. Tổ chức cho cá nhân xây dựng kế hoạch học tập  và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh. 100% cán bộ đảng viên và quần chúng đăng kí xây dựng kế hoạch và đăng kí Học tập và làm theo thường xuyên.

- Việc nắm bắt tình hình tư tưởng, tâm tư nguyện vọng và những đề xuất, kiến nghị của đảng viên đã được giải quyết kịp thời. Phân công nhiệm vụ hợp lí, tạo điều kiện thuận lợi cho giáo viên ở xa bớt thời gian đi lại, đồng thời có thời gian ở trường để bồi dưỡng, phụ đạo nâng cao chất lượng học sinh.

Tồn tại: công tác giáo dục của nghĩa Mac- Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh chưa tổ chức riêng, chủ yếu lồng ghép. Việc tiếp cận nguồn thông tin từ báo chí hạn chế.

Nguyên nhân: Nhiệm vụ chuyên môn nặng nề, áp lực công việc cao, mạng xã hội tràn lan, các nguồn tin chính thống chưa được quan tâm thỏa đáng.

3. Lãnh đạo công tác tổ chức, cán bộ và xây dựng chi bộ

- Hằng năm, chi bộ tổ chức sơ kết, tổng kết rút ra những mặt mạnh, mặt yếu và xây

dựng kế hoạch khắc phục.

- Công tác lãnh đạo, chỉ đạo trong Chi bộ đã ngày càng kiên quyết hơn, hạn chế được sự cả nể, thiên về tình cảm; Một số cá nhân trong đơn vị đã có sự tiến bộ về nhận thức tinh thần trách nhiệm, hiệu quả công tác; chất lượng giáo dục năm sau cao hơn năm trước.

- Việc duy trì Quy chế làm việc của cấp ủy, chi bộ được đảm bảm như chương trình công tác năm, tháng. Đảm bảo sự đoàn kết trong chi bộ.

- Quan tâm xây dựng cấp ủy đảm bảo về tiêu chuẩn phẩm chất và năng lực, thực sự là trung tâm đoàn kết, hoạt động hiệu quả được quần chúng tín nhiệm, làm tốt công tác bảo vệ chính trị nội bộ. Cả 3 đ/c trong cấp ủy luôn có ý thức trau dồi phẩm chất đạo đức, kiên định lập trường chính trị, gương mẫu. Đặc biệt có sự thống nhất rất cao trong ý thức và hành động.

- Chi bộ đã đề ra chủ trương, biện pháp xây dựng chi bộ trong sạch vững mạnh. Trước hết, nêu cao tính tiên phong gương mẫu trong đội ngũ cán bộ đảng viên, hoàn thành tốt nhiệm vụ của nhà trường, đăng kí các danh hiệu thi đua quan trọng để nâng cao chất lượng đội ngũ, làm gương cho quần chúng. Trong sinh hoạt chi bộ phát huy tinh thần phê và tự phê ngày càng hiệu quả hơn, hạn chế tình trạng đảng viên chỉ ngồi nghe và tiếp thu. Việc sinh hoạt chi bộ đúng quy trình: Bí thư chi bộ xây dựng kế hoạch họp cấp ủy, bàn bạc thống nhất những nội dung quan trọng, sau đó họp toàn thể Chi bộ, sau đó triển khai trong toàn đơn vị thông qua họp Hội đồng sư phạm hoặc thông qua bằng cách gửi lên hòm thư điện tử của nhà trường. Nhìn chung Chi bộ đã xây dựng khối đoàn kết nội bộ.

- Việc thực hiện công tác quy hoạch cán bộ, đào tạo, bồi dưỡng, bố trí sử dụng, đề bạt, bổ nhiệm, luân chuyển  cán bộ đúng hưỡng dẫn của cấp trên và năng lực của đội ngũ, đảm bảo sự công bằng khách quan ( 6 đ/c được giới thiệu vào nguồn quản lí)

- Kết quả thực hiện công tác bồi dưỡng, phát triển đảng viên, phân công nhiệm vụ và công tác bồi dưỡng, quản lí đảng viên đầy đủ; hồ sơ  tương đối đầy đủ; giữ mối liên lạc với cấp ủy đảng nơi đảng viên cư trú; quan tâm bồi dưỡng giới thiệu quần chúng ưu tú cho Đảng.

Số đảng viên mới được kết nạp: 0 phấn đấu trong năm 2019: 01. Phát triển nguồn tiếp theo:01 Đ/c

Tồn tại: Số đảng viên được kết nạp trong năm còn hạn chế.

4. Lãnh đạo công tác  xây dựng cơ quan và các đoàn thể trong cơ quan

a) Xây dựng chính quyền.

- Công tác quản lý được quan tâm. Các bộ phận chức năng của trường được hoàn thiện và củng cố. Hoạt động của trường nề nếp, kỷ cương. Tổ chuyên môn ngày càng hoạt động có chiều sâu. Hàng tuần tổ chức hội ý giao ban 1 lần vào thứ 6. Mỗi tháng họp Hội đồng sư phạm 1 lần. Tổ chuyên môn 2 tuần sinh hoạt 1 lần.

 - Lãnh đạo xây dựng và thực hiện quy chế dân chủ trong đơn vị, phát huy tốt quyền làm chủ cuả đảng viên và quần chúng. Đã xây dựng quy chế dân chủ trong trường học. Các quy chế khác được bàn bạc, xây dựng và thông qua Hội nghị Công chức, viên chức và người lao động đầu năm. Có ban thanh tra nhân dân giám sát các hoạt động trong nhà trường. Mỗi năm tổ chức kiểm tra tài chính 1 lần vào cuối năm và thông qua hội nghị CC, VC và người lao động. Hàng quý công khai cùng

với những nội dung khác của Ba công khai trên bảng tin.

- Thực hiện tốt quy chế dân chủ nên không có đơn thư khiếu nại.

b) Tổ chức Đoàn - Đội.

- Được chi bộ chỉ đạo và cố vấn kịp thời từ khâu kiện toàn tổ chức đến các kế hoạch thực thi và nội dung hoạt động.

 - BCH Đoàn, Đội gồm các đoàn viên ưu tú, trẻ, khỏe, có phẩm chất, năng lực tổ chức và thu hút tuổi trẻ nhà trường vào các hoạt động và tu dưỡng.

 - Tổ chức thành công trong học sinh những ngày học tốt, giờ học tốt, hoạt động văn hóa văn nghệ , TDTT trong các đợt sinh hoạt chủ đề 20/11, 26/3; tham gia các hoạt động nhân đạo, từ thiện như: ủng hộ quỹ nghĩa tình biên giới hải đảo, mua tăm tre ủng hộ người mù, quyên góp sách vở ủng hộ các bạn vùng lũ lụt...

- Phối hợp chỉ đạo các tổ chức, đoàn thể, cá nhân để giáo dục truyền thống lịch sử, văn hóa, đạo đức, lối sống, pháp luật và các nội dung giáo dục khác cho học sinh như: phòng chống cháy nổ, phòng chống đuối nước, an toàn giao thông, giáo dục lý tưởng sống cho học sinh lớp 9, chăm sóc di tích lịch sử cách mạng (quét dọn đài tưởng niệm liệt sĩ và thắp hương báo công vào dịp 22/12...)

c) Tổ chức công đoàn.

- Dưới sự lãnh đạo của chi bộ đảng, công đoàn trường đã góp phần quan trọng trong công tác quản lý nhà trường, động viên CBGV thực hiện nghiêm túc quy chế chuyên môn, nâng cao chất lượng giảng dạy.

- Tổ chức thành công các đợt thi đua, đánh giá và khen thưởng kịp thời cho các giáo viên có thành tích; tổ chức cho CBGV đi tham quan, hưởng ứng tích cực cuộc vận động "Vì người nghèo", "Đền ơn đáp nghĩa"....

- Quan tâm các hoạt động từ thiện, quỹ vì người nghèo mỗi năm 50 000 đ/ người.

- Công đoàn cùng ban nữ công tạo nên một tổ ấm đoàn kết, chăm lo kịp thời đời sống vật chất và tinh thần cho CBGV.

- Năm học 2018- 2019 công đoàn trường đạt danh hiệu công đoàn vững mạnh xuất sắc.

d) Hội cha mẹ học sinh.

 - Ban đại diện hội cha mẹ học sinh đã tham mưu với cấp ủy Đảng và nhà trường về kế hoạch và các biện pháp cụ thể để phát triển nhà trường.

5) Lãnh đạo thực hiện nhiệm vụ công tác kiểm tra, giám sát

- Lãnh đạo thực hiện có hiệu quả công tác phòng chống quan liêu, tham nhũng, lãng phí, tiêu cực: các Kế hoạch được triển khai thực hiện, có sự giám sát của ban thanh tra nhân dân, của toàn thể GV và nhân viên nhà trường. Nếu có vấn đề chưa rõ thì được phản ánh kịp thời. Sau đó các bộ phận liên quan, có thẩm quyền giải quyết triệt để, hợp tình hợp lí, được cá nhân và các tổ chức trong đơn vị chấp nhận. Trong năm, chưa có trường hợp đơn thư khiếu nại.

- Việc giám sát đảng viên thường xuyên, chưa thấy có dấu hiệu vi phạm.

 - Thông tin báo cáo tương đối kịp thời. Thu nạp đảng phí đúng quy định. Hồ sơ lưu giữ đầy đủ.

III. KHUYẾT ĐIỂM, TỒN TẠI VÀ NGUYÊN NHÂN

1) Những mặt tồn tại

- Một số học sinh còn mải chơi, lười học, thiếu thật thà trọng học tập, trong quan hệ ứng xử với thầy cô, bạn bè.

- Công tác bảo vệ cơ sở vật chất trong học sinh chưa cao.

- Quy chế dân chủ trong đơn vị còn có lúc bị lạm dụng, quá đà; nề nếp, kỉ cương trong đơn vị chưa được coi trọng mà chủ yếu tập trung vào một số cá nhân.

- Chưa tổ chức kiểm tra đảng viên.Phiếu báo sinh hoạt chi bộ chưa nạp lên Đảng ủy.

2) Nguyên nhân

- Sự lãnh đạo của cấp ủy chưa triệt để, có khi còn cả nể, cấp ủy còn chưa có kinh nghiệm.

- Một bộ phận giáo viên, thậm chí có cả Đảng viên ý thức trách nhiệm chưa cao, tư tưởng không ổn định, gây khó khăn cho cấp ủy, cho BGH, làm xáo trộn kỷ cương, nề nếp trong đơn vị.

- Cơ sở vật chất nhà trường được đầu tư nhưng chất lượng của một số hạng mục kém chất lượng (bàn ghế), phòng học thiếu.

- Một bộ phận phụ huynh chưa quan tâm đến giáo dục, thiếu ủng hộ, gần như phó mặc cho nhà trường; chưa thu hút và khai thác được tiềm lực đội ngũ của đơn vị.

B. PHƯƠNG HƯỚNG NĂM 2020

- Thực hiện làm việc theo quy chế, xây dựng các tổ chuyên môn, các đoàn thể vững mạnh, làm nòng cốt cho các phong trào thi đua, nhân rộng điển hình để nâng cao chất lượng dạy học, dạy thực chất, học thực chất.

- Thực hiện quy chế dân chủ công khai, nghiêm túc; thực hiện phê  và tự phê thẳng thắn, khách quan để nâng cao chất lượng chi bộ. 

- Tiếp tục GD chủ nghĩa Mác- Lê Nin, tư tưởng Hồ Chí Minh cho Đảng viên và quần chúng, nâng cao nhận thức về nhiệm vụ chính trị của Đảng viên, thực hiện NQ đảng bộ các cấp và xây dựng trường đạt chuẩn Quốc gia.

- Kết nạp 1- 2 đảng viên

- Đăng kí danh hiệu thi đua 2020: chi bộ trong sạch vững mạnh.