PHÒNG GD&ĐT NGHI LỘC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS NGHI VĂN Độc lập - Tự do - Hạnh phúc

Số …. /QC THCSNV
Nghi Văn, ngày 12 tháng 9 năm 2019

QUY CHẾ XẾP LOẠI THI ĐUA
NĂM HỌC 2019-2020

I.CĂN CỨ ĐỂ XÂY DỰNG QUY CHẾ
  Căn cứ Luật Thi đua, Khen thưởng ngày 26 tháng 11 năm 2003; Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng ngày 14 tháng 6 năm 2005;
Căn cứ Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15 tháng 4 năm 2010 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng;
  Căn cứ Nghị định 39/2012/NĐ-CP ngày 27 tháng 4 năm 2012. Sửa đổi, bổ sung một số điều của Nghị định số 42/2010/NĐ-CP ngày 15 tháng 4 năm 2010 của Chính phủ quy định chi tiết thi hành một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng và Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật Thi đua, Khen thưởng;
Căn Thông tư số 12/2012/TT-BGDĐT ngày 03 tháng 4 năm 2012 của Bộ Giáo dục và Đào tạo hướng dẫn công tác Thi đua, Khen thưởng trong ngành Giáo dục;
Căn cứ tình hình thực tế của trường THCS Nghi Văn, Hội đồng thi đua xây dựng Quy chế thi đua như sau:
II.MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU CẦU CỦA QUY CHẾ
1. Mục đích
a) Xây dựng cơ sở pháp lý cho công tác Thi đua - Khen thưởng nhằm động viên kịp thời tập thể, cá nhân đạt thành tích xuất sắc trong học tập lao động;
b) Xây dựng môi trường học tập lành mạnh, giáo dục toàn diện. Thúc đẩy mạnh mẽ phong trào thi đua dạy tốt, học tốt;
c) Tăng cường công tác giáo dục chính trị, tư tưởng cho giáo viên học sinh không ngừng phấn đấu rèn luyện bản thân;
2. Yêu cầu
a) Bảo đảm chính xác, kịp thời, công khai, minh bạch; coi trọng việc phát hiện, lựa chọn các tập thể và cá nhân có thành tích xuất sắc để khen thưởng; Một số tiêu chí thi đua cần phải kịp thời ghi lại minh chứng, có xác nhận để tránh trường hợp nhầm lẫn ( thực hiện chế độ ngày công, ra sớm, vào muộn, ghi sổ đầu bài, lên lịch báo giảng…).
b) Thi đua - Khen thưởng phải được coi là nhiệm vụ trọng tâm của nhà trường để kịp thời phát hiện, bồi dưỡng, tổng kết và nhân rộng điển hình tiên tiến, tạo sự lan tỏa trong trường;
Hiệu trưởng chịu trách nhiệm phân công nhiệm vụ cho các thành viên Ban thi đua phát động phong trào, giám sát thực hiện các tiêu chí thi đua.
Các thành viên được phân công theo dõi thi đua không được để gián đoạn công việc vì một công việc khác.
Tổ chuyên môn chịu trách nhiệm theo dõi việc thực hiện các tiêu chí thi đua của tổ viên, thu thập đầy đủ các số liệu để xếp loại thi đua các thành viên trong tổ, trình hội đồng thi đua nhà trường.
Hội đồng thi đua đưa ra quyết định cuối cùng về danh hiệu thi đua của mỗi tập thể, cá nhân trong nhà trường.

III. NỘI DUNG VÀ BIỂU ĐIỂM THI ĐUA

TT
TIÊU CHÍ
MỨC ĐỘ YÊU CẦU
ĐIỂM

PHỤ TRÁCH TIÊU CHÍ

1
Ngày công
(dạy chính khóa và dạy thêm)

- Đầy đủ
20,0




Có lí do

+ Nghỉ 1 tiết, (kể cả tiết hội ý)
+ Nghỉ hội họp, phụ trách lao động, hoạt động ngoài giờ , nhiệm vụ được điều động…1 buổi
- 0,2
- 0,6




HT
TCM




- Đi chậm hoặc ra sớm trước khi báo hiệu kết thúc giờ học :
+ 5- 15 phút
+ Trên 15 phút


- 0,1
- 0,2




Không có lí do
+ 1 tiết, (kể cả tiết hội ý)
+ Nghỉ hội họp, phụ trách lao động, hoạt động ngoài giờ, nhiệm vụ được điều động…1 buổi
+ 1 lần sinh hoạt 15 phút
- 2,0

-6,0
-1,0





- Đi chậm hoặc ra sớm trước khi báo hiệu kết thúc giờ học
+ 5- 9 phút
+ 10- 15 phút
+ Trên 15 phút


- 0,2
- 0,5
- 1,0


2
Hồ sơ